2020年2月25日 星期二

[七年級導師教學分享]照海華德福108學年度_冬學季_W08_歷史課紀錄


親愛的各位夥伴~

七年級的歷史課,請來仁裕老師來帶領孩子先從西方的大航海故事進入,班上孩子非常喜愛仁裕老師帶來的各個冒險故事,而關於東方的大航海,之前五年級我們就已經從台灣的角度看見在大航海時代的台灣,下學期會再進入東方的大航海,看見更寬廣的世界。以下是仁裕老師上課的簡單分享,很開心班上孩子都很享受其中並最後選定將馬可波羅的故事改編成劇本,期待孩子們下學期的戲劇演出囉!


大航海時代,是東西方文明相互交會的重要時期,對應著七年級學生開始想向外探索世界的意識狀態。故事從熱情奔放的馬可波羅開始,在少年時期經歷愛情與理想的抉擇,以及對信仰、公平正義的質疑,什麼是對的?什麼是錯的?在面臨死亡關頭的時刻,我的決定是什麼?這趟漫長的旅程,我們成了歷史的見證者,遇見點燃航海冒險的起點。

接著是打破人們對海洋傳說充滿恐懼未知的恩里克王子,一方面他是虔誠的基督教徒,另一方面他也是海洋事業的掌舵者,在理想與現實的拉扯下,他終究敵不過龐大的輿論壓力,成了販賣黑奴的惡人。

接續的航海家哥倫布,受到馬可波羅的影響,一心想找到通往東方的新航道。這份強烈的執著,讓他成了第一個發現美洲大陸的英雄,但同時也讓他無法修正自己的錯誤,最後落寞地退出世界的舞台。

最後一位航海家麥哲倫,秉持著沒落貴族的自尊,努力在不幸的命運中尋找翻身的機緣,雖然最終沒有完成環繞世界一圈的夢想,但他奮戰的身影仍深深地烙印在我們的心中。
~~分享自仁裕老師

每年過年前夕,班上孩子很幸福的都會由朝煌老師帶領大家進行春聯的書寫以及詩詞的創作,還有生肖的創作等等,老師還示範他幫朋友設計的圖騰,也分享如何不斷地練習與草稿設計形塑出最後的美麗成果,孩子們一個個都認真進行設計,每個人也都為自己家挑選或設計適合的詩詞,為新的一年帶來美好的祝福。謝謝朝煌老師每年都自掏腰包讓孩子有機會呈現一年練習的書寫成果並為每個家庭獻上喜樂的祝福~





平安喜樂
   怡慧老師

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